Quanto e como a família e a escola podem ajudar? Qual a responsabilidade de cada uma das partes envolvidas nesse processo? Como favorecer o comprometimento do estudante com a sua aprendizagem? Como separar o espaço escolar, coletivo do espaço da clínica, individual? Como lidar com a medicalização dos problemas escolares?

Neyza Prochet é psicanalista, especialista em psicologia clínica e atendimento à família (COJ/IFF_FIOCRUZ), doutora em psicologia clínica (USP/SP) e membro efetivo do CPRJ/ RJ.

Rossano Cabral Lima é psiquiatra infanto-juvenil, doutor em Saúde Coletiva (IMS/UERJ), professor visitante NUPPSAM/IPUB/UFRJ e autor do livro “Somos todos desatentos? O TDA/H e a construção de bioidentidades” (Relume-Dumará, 2005).